Nadine a 6 ans et quand elle sera grande, elle veut devenir médecin. Hélène a 7 ans et il est clair qu’elle veut devenir ingénieur. Cependant, sa soeur Wefa rêve de devenir enseignante. Solange, 5 ans, n’est toujours pas sûre, il y a des jours où elle veut être avocate et d’autres où elle parle d’être la première femme astronaute à mettre les pieds sur Mars.

Cependant, aucune d’entre elles n’aura la possibilité de réaliser ses rêves. C’est pourquoi la Journée internationale de les filles est au cœur de notre calendrier, mais aussi de nos efforts pour améliorer leur situation dans le monde entier.

 

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La situation actuelle de les filles 

Il y a quelques années, l’ancien Secrétaire des Nations Unies, Ban Ki-Moon, a dit clairement que tous les enfants du monde ont en commun leurs droits : « Tout enfant a droit à la survie et au développement, à l’éducation, à une vie sans violence ni abus, à la participation et à l’écoute. »

Malgré les progrès considérables réalisés au cours des deux dernières décennies, la situation des pays à faible revenu en matière d’éducation des filles est décourageante : moins des deux tiers des filles de ces pays achèvent leurs études primaires et seulement une fille sur trois termine le premier cycle du secondaire. Il y a environ 10 millions de filles de plus dans le monde que de garçons qui ne sont pas scolarisés.

La majorité, 83 %, sont concentrés en Afrique subsaharienne, en Asie du Sud, en Asie de l’Est et dans le Pacifique selon les données de l’UNICEF. L’éducation devrait être un élément essentiel de leur vie : en moyenne, les femmes ayant fait des études secondaires sont plus susceptibles de travailler et de gagner près du double du salaire de celles qui n’ont pas fait d’études.

 

Le futur de les filles 

Leur avenir est déterminé dès leur plus jeune âge. Ces braves petites filles doivent faire face à de nombreux obstacles puisqu’elles sont nées uniquement et exclusivement en raison de leur statut de femmes. Les obstacles les plus courants qui se dressent entre elles et leurs rêves sont :

  • Dans certaines familles, l’éducation des filles est considérée comme une perte de revenu et de temps qui pourrait être consacré aux tâches ménagères comme la préparation des repas, le nettoyage ou la garde des frères et soeurs. Ainsi que d’autres activités qui apporteraient des bénéfices tels que la collecte de nourriture, d’eau ou de carburant.
  • De nombreuses familles à faible revenu privilégient la poursuite des études secondaires de leurs fils par rapport à celles de leurs filles parce qu’elles les considèrent comme une meilleure garantie de revenu lorsqu’ils grandissent.
  • Sur le plan économique, on croit à tort que le mariage d’une fille signifie la suppression d’une « dépense familiale », de sorte que dans certaines régions, le mariage des enfants est encouragé plutôt que l’éducation. Dans ces cas, c’est le mari qui décide de l’éducation de sa femme qui reçoit presque toujours une réponse négative.
  • Il en va de même pour les grossesses chez les adolescentes causées par ce type de mariage précoce. Les filles sont confrontées à cette situation depuis leur plus jeune âge, ce qui les prive de la possibilité d’aller à l’école.
  • D’autres fois, ce sont les écoles qui ne sont pas suffisamment préparées et ne disposent pas d’installations sanitaires, d’eau propre et de toilettes privées. Il y a des zones où les filles qui ont des règles doivent rester à la maison jusqu’à la fin de leurs règles à cause du manque d’équipement.
  • La discrimination fondée sur les conventions et les attentes culturelles et sociales auxquelles ils sont soumis: dans certaines sociétés, cette situation se perpétue au point qu’il n’est plus jugé nécessaire d’éduquer les filles.

 

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Mais ils ont tort et ils se trompent souvent. Le coût de la non scolarisation des filles est très élevé. Selon un nouveau rapport publié par la Banque mondiale, les contraintes qui pèsent sur les possibilités d’études des filles coûtent aux pays entre 15 et 30 billions de dollars en perte de productivité. Le faible niveau d’éducation des filles dans ces pays est mauvais non seulement pour elles, mais aussi pour leurs enfants et l’économie domestique, ainsi que pour la société et le pays tout entier.

Cependant, les avantages de la progression de l’éducation des filles dans le monde sont très positifs et s’articulent autour de différents domaines :

  • Augmentation des gains et de la qualité de vie.
  • Mariage infantile retardé et maternité précoce.
  • Ralentissement de la croissance démographique massive.
  • Amélioration de la santé, de la nutrition et du bien-être grâce à une meilleure formation.
  • Une plus grande participation à la prise de décision et une plus grande prise en compte de leurs opinions éclairées.
  • Plus grande indépendance et inclusion dans l’économie.
  • Et surtout : plus de liberté.

 

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Beaucoup de femmes et d’hommes se sont réunis pour que ces changements positifs se concrétisent. Mais de plus en plus de filles comme Malala Yousafzai, lauréate du prix Nobel de la paix, élèvent la voix pour que le reste du monde les entende et les rejoigne.

 

Malala, la fille qui voulait aller à l’école

L’histoire de Malala commence au Pakistan. À l’âge de onze ans, elle a commencé à écrire un blog sur l’activité militaire croissante dans sa ville natale et sur la peur que son école soit attaquée. Elle a été blessée par balle en 2012 pour s’être opposée aux restrictions imposées par les talibans à l’éducation des femmes dans son pays natal, le Pakistan, devenant le symbole de la lutte pour promouvoir le droit des filles à l’éducation. Avec son père, elle a fondé le Fonds Malala pour que tous ceux qui le voulaient puissent contribuer à cette cause. C’est elle, la plus jeune lauréate du prix Nobel de la paix au monde, qui a profité de son discours pour lancer ce message :

 

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Un enfant, un enseignant, un stylo et un livre peuvent changer le monde. – Malala Yousafzai

 


Faire partie du changement n’est pas une question d’être un homme ou une femme, mais d’être conscient que les filles et les garçons méritent une éducation égale, diverse et de qualité. Nous pouvons tous diffuser des messages de paix, promouvoir l’intégration, l’éducation et la solidarité – faire partie du changement est entre vos mains !

Chez Moneytrans, nous souhaitons apporter notre petit grain de sable en diffusant des initiatives qui favorisent l’éducation, l’autonomie des femmes et l’intégration mondiale, et nous sommes prêts à collaborer. Nous ne sommes pas seulement une société de transfert d’argent, nous sommes bien plus. Découvrez toutes les actions que nous entreprenons et REJOIGNEZ NOS DÉFIS !